EVALUACIONES COGNITIVAS
Las evaluaciones cognitivas son una herramienta fundamental para evaluar las capacidades cognitivas de una persona, incluidas la memoria, la atención, el lenguaje y las habilidades de resolución de problemas. Al identificar fortalezas y debilidades, diagnosticar trastornos cognitivos y desarrollar planes de tratamiento personalizados, las evaluaciones cognitivas desempeñan un papel fundamental en la mejora de la función cognitiva. Además, estas evaluaciones pueden rastrear los cambios en la función cognitiva a lo largo del tiempo, lo que las convierte en una herramienta esencial para monitorear la progresión de los trastornos cognitivos.
Encuesta Kaufman sobre habilidades académicas y lingüísticas tempranas : evalúa la preparación para la escuela e identifica a los estudiantes talentosos.
Prueba de detección temprana de dislexia: evalúa las habilidades fundamentales de prelectura que incluyen el conocimiento previo a la lectura, la memoria, la velocidad de procesamiento, el conocimiento del vocabulario, la rima y la discriminación fonológica, y la habilidad motora y la estabilidad postural.
Prueba de logros individuales de Wechsler: una prueba de inteligencia que mide la capacidad intelectual de un niño y cinco dominios cognitivos que impactan el desempeño.
Prueba Kaufman de logros educativos: la KTEA-II es una medida administrada individualmente del logro académico para niños, adolescentes y adultos jóvenes.
Prueba Kaufman de rendimiento educativo/Índice de dislexia: breve cuestionario de evaluación de la dislexia basado en el rendimiento (que incluye una subprueba de ortografía y medidas de lectura de palabras con y sin tiempo) para niños de 5 a 25 años
Delis-Evaluación de las funciones ejecutivas: Identificación de problemas de función ejecutiva en niños y adolescentes